Contratação de empresa especializada para prestação de serviços de Curso Formação Continuada dos Professores da Rede Municipal na modalidade presencial/in loco, para capacitação dos servidores da Secretaria de Educação e Cultura nos temos da Legislação Educacional previsto na Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), artigos 61 e 67, Parecer do Conselho Nacional de Educação CNE/CP 02/2015 e Plano Nacional de Educação: Lei 13.005/2014, META 16, Lei Federal nº 14.681/2023, que institui a Política de Bem-Estar, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho para profissionais da educação e a e Lei Estadual nº 21.964 de 31 de abril de 2024 Código Estadual da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA) atendendo as necessidades da Secretaria Municipal de Educação do Município de Nossa Senhora das Graças, estado do Paraná, conforme condições e exigências estabelecidas neste instrumento.
76970300000165-1-000063/2025
Órgão comprador
MUNICIPIO DE NOSSA SENHORA DAS GRACAS
76.970.300/0001-65
Publicação
03/07/2025
PR / Nossa Senhora das Graças
Valor estimado
R$ 34.700,00
Inexigibilidade
Fim das propostas
—
Aberta
Fonte oficial
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Atualização dos dados
03/07/2025
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1º CURSO-CURSO: EDUCACAO ESPECIAL Tema: Como atuar diante de uma Crianca com Transtorno do Espectro Autista (TEA) • Carga Horaria Total: 52 horas • Publico-alvo: 32 Professores da Educacao Infantil 41 do Ensino Fundamental da Rede Publica Municipal de Nossa Senhora das Gracas – PR • Modalidade: Presencial • Duracao: 7 modulos (6 modulos de 8h e 1 modulo de 4h) • Profissional responsavel: Maria Eduvirges Guerreiro Leme OBJETIVOS GERAIS - Compreender as caracteristicas do Transtorno do Espectro Autista (TEA). - Capacitar os professores para atuacao acolhedora e eficaz. - Propor estrategias pedagogicas e comportamentais. - Desenvolver habilidades para o trabalho colaborativo com familias. - Preparar psicologicamente os docentes para desafios cotidianos. OBJETIVOS ESPECIFICOS - Identificar sinais de TEA e niveis de suporte. - Organizar rotinas e estrategias inclusivas. - Estabelecer vinculo afetivo com alunos e familias. - Atuar com empatia diante de situacoes imprevisiveis. - Promover inclusao com etica e sensibilidade. BASE LEGAL E REFERENCIAL TEORICO - Lei nº 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa com Deficiencia. - Lei nº 12.764/2012 – Politica Nacional de Protecao dos Direitos da Pessoa com TEA. - Lei nº 9.394/1996 (LDB) – Art. 58 ao 60. - Decreto nº 10.502/2020 – Politica Nacional de Educacao Especial. - Base Nacional Comum Curricular (BNCC). - Diretrizes da Organizacao Mundial da Saude (OMS). ESTRUTURA DO CURSO MODULO 1 – Compreendendo o Transtorno do Espectro Autista (8h) - Conceito e criterios diagnosticos (DSM-5). - Caracteristicas do comportamento, comunicacao e socializacao. - Niveis de suporte e espectro da diversidade. - Mitos e verdades sobre o autismo. • Data: 04/07/2025 (sujeito a alteracoes de acordo com as necessidades da Secretaria de Educacao) MODULO 2 – Planejamento Pedagogico e Adaptacoes Curriculares (8h) - O que adaptar e como adaptar: estrategias praticas. - Organizacao do ambiente escolar. - Recursos visuais e comunicacao alternativa. - BNCC e flexibilizacao curricular. • Data: 01/08/2025 (sujeit
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- 1.0
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- Preço unitário
- R$ 27.000,00
2º CURSO TEMA: SAUDE MENTAL DO PROFESSOR – CUIDAR DE SI PARA CUIDAR DO OUTRO • Publico-alvo: 32 Professores da Educacao Infantil 41 do Ensino Fundamental. • Professores da Educacao Infantil (Turma 1) – 4 horas • Professores do Ensino Fundamental (Turma 2) – 4 horas • Local: Secretaria Municipal de Educacao – Nossa Senhora das Gracas/PR • Modalidade: Presencial • Carga horaria total: 8 horas (4 horas por turma) • Data: 24/07/025 • Profissional responsavel: Deise Rosa da Silva • FUNDAMENTACAO LEGAL O cuidado com a saude mental dos profissionais da educacao e respaldado por diversos marcos legais e normativos, entre eles: - Constituicao Federal de 1988 – Art. 6º e 7º - Lei nº 9.394/1996 (LDB) – Art. 67 - Lei nº 14.113/2020 (FUNDEB) – Art. 26, §6º - Lei nº 14.133/2021 (Nova Lei de Licitacoes) – Art. 11 e 18 - Lei Federal nº 14.681/2023, que institui a Politica de Bem-Estar, Saude e Qualidade de Vida no Trabalho para profissionais da educacao - Normas da Organizacao Mundial da Saude (OMS) OBJETIVOS GERAIS DO CURSO - Promover reflexoes sobre o cuidado com a saude mental dos professores. - Identificar fatores fisicos e psicologicos que afetam o bem-estar docente. - Fortalecer praticas de autocuidado e estrategias de enfrentamento. - Contribuir para ambientes escolares mais saudaveis e acolhedores. OBJETIVOS ESPECIFICOS POR GRUPO Turma 1 – Professores da Educacao Infantil: - Refletir sobre o impacto emocional da demanda afetiva. - Compreender como o esforco fisico interfere na saude docente. - Discutir estrategias praticas de cuidado emocional. Turma 2 – Professores do Ensino Fundamental: - Compreender os fatores de estresse ligados a rotina. - Analisar os impactos fisicos e psicologicos. - Estimular estrategias de autocuidado e resiliencia. TEMATICAS A SEREM TRABALHADAS 1. SAUDE MENTAL NA ESCOLA – UMA PRIORIDADE EDUCACIONAL (comum aos dois grupos) - Conceito ampliado de saude (OMS). - Adoecimento docente no Brasil. - Escola como espaco de cuidado. - Legislacao educacional e trabalhista pertinente. 2. GRUPO: PROFESSORES
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- 1.0
- Unidade
- SERVICOS
- Preço unitário
- R$ 7.700,00